close

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

سُئل ديسمبر 15، 2019 بواسطة thqafi (640,610 نقاط)

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

مرحبا بكم ​​​​​​زوارنا الأعزاء في موقع حلول الثقافي حيث يسرنا ان نقدم لكم إجابات العديد من ألاسئله التي تبحثون عنها حيث يمكننا ان نقدم لكم اجابه تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

والجواب هو التالي 

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

 ملاحظة النص وتأطيره

1- قراءة في العنوان:

العنوان تركيبيا: يتكون العنوان من ثلاث كلمات: “جدي” مركب إضافي: المضاف إليه “جدي” والمضاف ياء المتكلم، ويمكن أن تصير كلمة “جدي” مركبا إسناديا بتقدير المبتدإ المحذوف فنقول: “هذا جدي”، و”الواو” حرف عطف و”الكمبيوتر” اسم معطوف.

العنوان دلاليا: يؤشر على وجود اختلاف بين الجد والكمبيوتر سنكتشفه من خلال النص.
دلالة الصور: يحتوي النص على مجموعة من الصور تظهر الجد وحفيده مرة والجد والكمبيوتر مرة أخرى.

2- وضعية البداية والوسط والنهاية:
وضعية البداية: تشير بداية النص إلى أن الجد يجلس على مقعده المعتاد يقرأ صحيفته اليومية.

وضعية الوسط: تشير إلى تأزم الجد وعدم قبوله بنتائج اختبار الذكاء.
وضعية النهاية: تشير إلى اتساع الهوة الفاصلة بين الجد والكمبيوتر.

3- العلاقة بين وضعية البداية والوسط والنهاية:

هي علاقة اختلاف وتنافر؛ لأن الجد يمثل الجيل القديم، ويوسف يمثل جيل العصر الحالي، والكمبيوتر رمز للتطور العلمي التكنولوجي.

4- بناء فرضية القراءة:

بناء على قراءة العنوان ووضعية البداية والوسط والنهاية، نفترض أن النص سيتكلم عن العلاقة التي تجمع بين الجد والكمبيوتر.

5- فرضية نوعية النص:

انطلاقا من المؤشرات الخارجية للنص وشكله الطباعي نفترض أنه عبارة عن نص سردي يندرج ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.


ثانيا: القراءة التوجيهية

1- الإيضاح اللغوي:
دعة: سكينة؛
يدرك: يفهم؛
يهمس: يتكلم بصوت خافت؛
مفتعل: مصطنع؛
نابية: لادعة؛
تبجيل: تعزيز؛
2- الحدث العام في النص:
صراع الأجيال

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
تم الرد عليه ديسمبر 15، 2019 بواسطة thqafi (640,610 نقاط)
تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

والجواب هو التالي

تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي

 ملاحظة النص وتأطيره

1- قراءة في العنوان:

العنوان تركيبيا: يتكون العنوان من ثلاث كلمات: “جدي” مركب إضافي: المضاف إليه “جدي” والمضاف ياء المتكلم، ويمكن أن تصير كلمة “جدي” مركبا إسناديا بتقدير المبتدإ المحذوف فنقول: “هذا جدي”، و”الواو” حرف عطف و”الكمبيوتر” اسم معطوف.

العنوان دلاليا: يؤشر على وجود اختلاف بين الجد والكمبيوتر سنكتشفه من خلال النص.
دلالة الصور: يحتوي النص على مجموعة من الصور تظهر الجد وحفيده مرة والجد والكمبيوتر مرة أخرى.

2- وضعية البداية والوسط والنهاية:
وضعية البداية: تشير بداية النص إلى أن الجد يجلس على مقعده المعتاد يقرأ صحيفته اليومية.

وضعية الوسط: تشير إلى تأزم الجد وعدم قبوله بنتائج اختبار الذكاء.
وضعية النهاية: تشير إلى اتساع الهوة الفاصلة بين الجد والكمبيوتر.

3- العلاقة بين وضعية البداية والوسط والنهاية:

هي علاقة اختلاف وتنافر؛ لأن الجد يمثل الجيل القديم، ويوسف يمثل جيل العصر الحالي، والكمبيوتر رمز للتطور العلمي التكنولوجي.

4- بناء فرضية القراءة:

بناء على قراءة العنوان ووضعية البداية والوسط والنهاية، نفترض أن النص سيتكلم عن العلاقة التي تجمع بين الجد والكمبيوتر.

5- فرضية نوعية النص:

انطلاقا من المؤشرات الخارجية للنص وشكله الطباعي نفترض أنه عبارة عن نص سردي يندرج ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.


ثانيا: القراءة التوجيهية

1- الإيضاح اللغوي:
دعة: سكينة؛
يدرك: يفهم؛
يهمس: يتكلم بصوت خافت؛
مفتعل: مصطنع؛
نابية: لادعة؛
تبجيل: تعزيز؛
2- الحدث العام في النص:
صراع الأجيال

اسئلة متعلقة

1 إجابة
1 إجابة
سُئل ديسمبر 15، 2019 بواسطة thqafi (640,610 نقاط)
مرحبًا بك إلى حلول الثقافي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...